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问题 BP: 年轻的物理学家
内存限制:256 MB
时间限制:2 S
题面:传统
评测方式:文本比较
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题目描述
zz是一个五年级的男生,非常喜欢科学科研 。有一天zz决定去看他最喜欢游戏大赛,。由于太入迷了,甚至超过了科学,所以他忘记了做科学作业。第二天,老师对zz非常生气,决定给他一个教训。他给这个懒惰的学生布置了一个看似简单的任务:给你一个空间中的物体和作用于它的力。这个物体可以被看作是一个坐标为(0,0,0)的点。zz只需回答它是否处于平衡状态。"小菜一碟" - zz想,我们只需要检查三个方向的力量之和是否等于0。但后来他发现,这些力可能有很多很多,如果没有你的帮助,zz就无法应付。请帮助他。写一个程序,通过给定的力确定一个物体是平衡的还是运动的。
输入格式
第一行包含一个正整数n(1≤n≤100),然后是n行,每行包含三个整数:力向量的xi坐标、yi坐标和zi坐标,施加在物体上(-100≤xi,yi,zi≤100)。
输出格式
如果物体处于平衡状态,则打印 "YES ";如果不处于平衡状态,则打印 "NO "。
Input
3 4 1 7 -2 4 -1 1 -5 -3
Output
NO
Input
3 3 -1 7 -5 2 -4 2 -1 -3
Output
YES
输入样例
复制
3 4 1 7 -2 4 -1 1 -5 -3
输出样例
复制
NO
分类标签
69A
1000
implementation
math