问题 E: 排座位
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题目描述
为了迎接“五一”国际劳动节，笑笑所在学校决定举行庆祝活动，活动在报告厅举行，每位学生都分到了1个座位号，而报告厅的座位是按座位号蛇形排列的，学生必须对号入座。如下图是报告厅4行*5列的座位排列情况。
现在存在的一个问题是，如何让学生根据自己的座位号很快的知道自己所坐的位置（也就是座位号所在的行、列）。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 20 | 19 | 18 | 17 | 16 |
现在存在的一个问题是，如何让学生根据自己的座位号很快的知道自己所坐的位置（也就是座位号所在的行、列）。
输入格式
第一行：包括两个数，r和c（1<=r,c<=100），表示报告厅座位共有r行c列。
第二行：一个整数n（1<=n<=r*c），代表有n个学生想知道自己的具体位置。
接下来n行：每一行一个整数，代表询问具体位置的座位号。
第二行：一个整数n（1<=n<=r*c），代表有n个学生想知道自己的具体位置。
接下来n行：每一行一个整数，代表询问具体位置的座位号。
输出格式
输出n行，每一行两个整数，代表询问的座位号所在的行和列。
输入样例 复制
4 5
3
4
13
19
输出样例 复制
1 4
3 3
4 2