本题与 美好的梦境(一)的区别将使用【全角中括号】标注。
又是空虚的一天,老师已经不知道这是第几次了。看着眼前作为值日生的 Serika,他始终无法忘记她上一次的遭遇。千千万万不要重蹈上一位的覆辙,老师自思道。Serika 注意到了老师的心思,她决定通过美好的梦境来帮助他重整旗鼓。
老师有 nn 个关于学生的梦境,编号为 1,2,3,⋯,n1,2,3,⋯,n。它们作为节点构成了一棵有根树。编号为 ii(1≤i≤n1≤i≤n)的梦境拥有 kiki 个儿子梦境,编号分别为 pi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,kipi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,ki。
【现在,对于每个编号为 ii(1≤i≤n1≤i≤n)的梦境以及整数 jj(1≤j≤ki1≤j≤ki),记 ai,j=jai,j=j。】
老师认为:
为了帮助老师重新品味这些梦境,Serika 从 Koyuki 手里购买了三种 Millennium Science School 监制的梦境转移器,分别记作 ←、→ 和 ↓。通过阅读说明书,老师得知了执行这三种梦境转移器所产生的效果:
【老师现在处于梦境 ss,他想要依照某种顺序执行这些转移器,使得最终移动到的梦境编号最大。老师不喜欢浪费,故 所有转移器都需要被执行,不能有剩余。老师会进行 qq 次模拟,其中每次他会钦定 l,r,dl,r,d 的值,并找来了你帮忙计算对于每一次模拟,通过他的要求最终可以移动到的梦境编号的最大值。出于一些考虑,他只需要你提供与模拟的答案有关的两个值 xor,sumxor,sum。】
本题包含多组测试数据。
来自 Serika 的温馨提示:本题输入输出量较大,对于使用 C++ 语言参加竞赛的选手,强烈建议使用关闭同步流的 cin 和 cout 完成输入输出。
首先在第一行输入一个整数 TT(1≤T≤121≤T≤12)表示测试数据组数。
对于每一组测试数据,输入包含 n+q+1n+q+1 行。
第一行包含三个整数 n,q,sn,q,s(1≤n,q≤4×1041≤n,q≤4×104,1≤s≤n1≤s≤n),分别表示梦境的数量,模拟的次数和梦境的起点。
接下来 nn 行,第 i+1i+1(1≤i≤n1≤i≤n)行首先包含一个整数 kiki(0≤ki<n0≤ki<n)表示梦境 ii 的儿子梦境个数。接下来包含 kiki 个整数 pi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,kipi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,ki(1≤pi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,ki≤n1≤pi,1,pi,2,pi,3,⋯,pi,ki≤n),表示梦境 ii 的儿子梦境。
接下来 qq 行,每行包含三个整数 l,r,dl,r,d(0≤l,r,d≤l+r+d≤4.5×1040≤l,r,d≤l+r+d≤4.5×104),分别表示三种转移器的数量。
保证输入的梦境构成一棵有根树。
对于每一组测试数据,输出包含一行两个整数 xor,sumxor,sum,表示特殊的输出方式所需要的两个值。
具体地,xor,sumxor,sum 满足以下条件:xor=⊕i=1qansi×ixor=⊕i=1qansi×isum=∑i=1qansi×isum=i=1∑qansi×i其中 ansiansi 是第 ii 次模拟的答案,⊕⊕ 表示二进制按位异或。
2
3 3 2
2 3 2
0
0
0 1 0
1 0 1
1 1 1
11 4 4
0
0
0
4 6 5 10 7
1 11
1 1
2 9 8
0
0
2 3 2
0
0 0 2
0 721 3
0 1 1
0 721 1
13 17
45 81
以下参考图中,紫色圆圈标记的梦境表示起点梦境,红色箭头表示每次移动(箭头旁的标号表示这次移动对应着第几个被执行的转移器),蓝色四角星标记的梦境表示最终到达的梦境。
这个样例共有两组测试数据。
在第一组测试数据中,梦境共有 33 个,共有 33 次模拟。起点梦境的编号为 22。
在第二组测试数据中,梦境共有 1111 个,共有 44 次模拟。起点梦境的编号为 44。